“两学一做”基础在学，筑牢“学”之根基，是学习教育能否取得实效的关键。该县自启动“两学一做”学习教育以来，以“学”为基础，通过专题集中学、领导辅导学、搭建平台学、强化考核学等“五学”方针创新抓实“两学一做”学习教育。

    专题集中学。制定下发了《关于开展党的十八五中全会和省委十一届六次全会专题学习的通知》《关于开展习近平总书记来贵州时的讲话精神专题学习的通知》《关于组织开展中央“两学一做”专题》《关于在“两学一做”学习教育中认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神切实加强党委（党组）领导班子建设的通知》《关于认真组织学习中央“两学一做”学习教育方案的通知》等文件，对各乡（镇、街道）、县直各部门提出明确要求，纳入乡（镇、街道）、部门党委（党组）重点学习培训内容和全年培训计划，确保乡（镇、街道）、部门干部学习全覆盖。目前，先后召开4次县委常委（扩大）会议、3次中心组（扩大）集中学习会议，组织乡（镇、街道）党政主要领导、县直各部门主要负责人开展集中学习，就会议和讲话精神原汁原味进行传达学习。由县委组织部门牵头，组织全县副科级领导干部开展3期专题学习教育培训。
    领导辅导学。统一要求县级领导干部深入联系乡（镇、街道）和村、分管部门讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。县委组织部、县委宣传部、县文旅局、县党职校等单位联合组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
    搭建平台学。充分发挥网络传播快、受众面广等优势，在县政府网站、思南微党建平台、思南电视台、思南手机报等开辟专题学习栏目，分期播送重要精神。利用网络论坛、QQ群、远程教育等网络信息技术，开设教育培训平台，明确专人制作培训课件，供干部学习参考。
    引导自主学。结合实际，将会议精神、总体要求和目标任务等重点内容，汇编知识读本，以“关键词”形式印制成学习小册子，发送到全县各级党员干部手中，方便党员干部随身携带、随时学习。鼓励干部利用多媒体教学、远程教学、网络教学等新媒体教学模式，自主选学，构建自主开放、优势互补、活力迸发的学习机制。
    强化考核学。制定培训计划，以县委办文件印发专题培训通知，落实培训班次，明确具体目标和具体措施，下达部门、乡（镇、街道）培训任务、目标、内容，规定参学对象和培训学时，统筹部署和强力推进培训工作。将干部学习教育培训情况纳入领导班子、领导干部年度考核、干部考察及党建工作考评，强化干部教育培训的制度约束，增强干部自主学习的主动性和自觉性。
    截止目前，县级领导带头辅导学习89批次，县乡集中举办培训班29批次，2800多名干部参与专题培训。（思南县委组织部）