中共中央组织部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩。那么，中央如此重视“联系反面典型”，其意义到底何在？
    改革开放和发展社会主义市场经济，有力地推动了生产力的发展、社会的进步，人民物质文化生活的改善，也给社会思想文化带来空前而深刻的积极影响。但是由于历史的、现实的种种原因，在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中不可避免地产生了一定的负面影响，如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等，对领导干部的理想信念和世界观、人生观产生冲击，使每一个领导干部都面临着严峻的考验。因此，中央开始越来越重视党员干部的思想、品格、作风等全方位的塑造，强力要求领导干部要联系周永康、令计划等严重违纪违法案件等反面典型案例，开展批评与自我批评，敲响警钟。
    毛泽东同志说过，“典型本身就是一种政治力量。”相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。如果说，正面典型的作用，是为领导干部做示范、树标杆、明导向；反面典型的作用，就是要让领导干部知敬畏、明底线、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
    “以人为镜可以知得失”。反面典型就像一面镜子，能够照亮我们前行的道路。周永康、令计划等人用政治生命写成的警示教材，应当成为党员，尤其是党员领导干部明断得失的镜子，用反面典型警示自己，以此为戒，即知即改、边查边改。
    从我国的近代历史发展来看，中国共产党带领全国人民取得了令世界瞩目的成绩，一条重要的原因就是党始终保持同人民群众的密切联系，不断发挥先锋模范作用，团结和带领人民群众战胜各种困难和风险顽强奋进。周永康、令计划等反面典型，正是因为脱离群众、私欲膨胀、滥用权力才逐步滑向违法犯罪的深渊。因此，党员干部要结合“三严三实”专题教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民，始终做群众的贴心人、发展的开路人、政治的明白人。（贵州省习水县委组织部）