政法委系统“五个专项主题教育”活动开展以来，新乐市人民法院立足工作实际，建立健全“学习考勤、定期讲评、沟通协调、典型培树、检查督导”五项机制，有力地推动了“五个专项主题教育”活动的有效开展。

    一是建立健全学习考勤机制。在动员部署、集中学习教育环节，制定实施方案和学习计划，按照规定的学习篇目明确具体学习时间、方法和步骤。规定无特殊情况、无重大任务不得缺课。组织集中学习时严格考勤，对因故缺课人员，指定专人负责及时组织补课。院领导充分发挥表率作用，学习主动走前列、站排头，影响和带动干警深入学、重点学，做到学习有安排、有记录、有笔记、有心得体会。
    二是建立健全定期讲评机制。以庭室为单位，活动领导小组每周对全院各庭室活动开展情况进行小结讲评，提出本周工作计划和措施，便于及时掌握工作进度。每个环节结束后，对各庭室活动开展情况进行讲评，安排部署下一环节工作任务。　　
    三是建立健全沟通协调机制。该院采取定期向驻地党委政法委报送信息简报、登门走访、汇报工作等方式，积极主动加强联系沟通，争取地方领导和有关部门的理解支持。并将“五个专项主题教育”活动与“解放思想大讨论”、“三严三实主题教育”等系列活动有机融合，赢得当地党委、政府和政法机关更多的关注和支持，形成法院和地方整体推进、共进共赢的良好局面。
　　四是建立健全典型培树机制。活动中，加大对审判一线集体和个人典型的发现、选取、培树、管理、推广力度，注重发挥典型的模范引领作用，建立起一整套典型培树的运行机制。选取群众观念意识比较强、工作作风比较硬、工作业绩比较突出的庭室和个人，重点加以选树和培养，形成样板和经验。依靠典型培树机制的辐射带动，确保学有方向、赶有目标，努力营造“五个专项主题教育”活动的浓厚氛围。
    五是建立健全检查督导机制。活动领导小组通过重点抽查、跟踪督查等方式，对各庭室及干警活动开展情况定期督导检查，对督导过程中发现的先进经验和典型做法集中宣传推广；对督导过程中发现的问题，明确责任人和时限，限期整改，从而形成“主管院长亲自抓，各庭室负责人具体抓、一级抓一级、层层抓落实”的工作格局，确保活动各项措施、动作落实到位，不流于形式，不走过场，收到实效。（新乐法院）