时间是最尽职的摆渡客，让我们不知不觉间便从那一岸到达这一岸，从来都没有停歇过！
    我虽然还是我，可是环境与角色的转变，我已不再是学生时代的那个我了。从校园出，又回到校园， 转眼间我已大学毕业五年有余，做了一名普通的小学教师！走上讲台，初为人师，也才体会到了教师的不易。在工作之余，时不时还会在脑海里闪现儿时的场景和学生时代的各位老师，尤其是恩师！
    一个人的成长历程中，对人影响最大仅次于父母的人就是老师，若能碰到几位教学有方、师德高尚、为人谦逊、爱生如子的人，那便是我们人生的大幸，是你一生的福报！
    在我的记忆中，印象最深刻的老师要数教我初中语文的胡亚洲老师了！
    胡老师是刚大学毕业不久就来到我们学校从教的，记忆中的他甚是“意气风发、同学少年”，也是满校园的老师当中，最“引人注目”的老师。如果校园里一群老师在课间活动时间交流着什么，那个远远看去，有着一头飘逸光滑的秀发并且打理的整整齐齐的老师就是胡老师！他，虽然个头不高，却年轻干练；长相也不算帅，却总是满面阳光！脸上总是挂着谦恭的微笑，喜盈盈的，一笑便露出了洁白的牙齿，配上微微上翘的表情，好像随时准备着吐露知识的甘霖，让人不由得觉得想亲近。他不大却有神的眸子里闪烁着智慧的光芒，看到他你就看到了求知的希望！
    多少年过去了，我却还记得他上穿卡其色夹克，下穿灰色西裤，脚穿棕色皮鞋，左手持课本，右手执粉笔，站在乡村中学的讲台上滔滔不绝，如痴如醉的给我们上作文课的情景！ 
    每一次作文课他都会找几篇范文给我们范读，他那富有磁性的男性音质，把每一个字词念的准确精当，把每一个情节显露的逼真贴切，人物形象在他的嘴里淋漓尽致，故事情节在他嘴里曲折离奇，场景环境在他嘴里风光无限；最有趣的就是方法讲解了，他把理论与范文结合，庖丁解牛式的讲解总是让我跃跃欲试，其他同学也听得津津有味，说到激动的时候，他还会手舞足蹈的比比划划，声情并茂的演绎出来，也会顺着一条提纲现场口述作文，那样的技能简直让那个同学们佩服的五体投地，受到启发的我们，也尝试着“张口就来，提笔就来”，整个课堂在他知识的甘霖润泽下生机勃勃。适时的鼓励和启发式教学，让我们的思维不断的被打开，文思如源头活水般汩汩流淌。。。。。。最让我激动的是他上的作文讲评课，因为这是我们班“作文风采”展示的时候。每一次听到自己的作文被当作范文来读的时候，我的心灵更像是有着一股股春风从收获的田野上吹过！很有成就感，异常喜悦。是他，给我打开了一扇门，让我学会了欣赏社会和自然界的美，学会了对真实的生活进行诗意的表达！从此我的眼里阳光异常灿烂，微风格外柔和，山川特别秀美，世界如此多娇。。。。。。从此我便喜欢上了阅读，喜欢上了习作，喜欢上了文学！
    多少年后，回想自己的求学经历，胡老师的教育对我来讲是最受益的，因为是胡老师的课堂让我思维开始活跃，眼界开始开阔，学会了发现身边的生活美，更重要的是让我喜欢上了阅读和表达，并且成了一名教师，十多年来，无论何时何地，我都保持着写作的习惯，精神生活异常的富足，谢谢您，胡老师，是您给了我一个世界，一个别人没有的世界！这个世界里，您一直都在！