习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出:“纪律是管党治党的‘戒尺’,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”当下,党纪学习教育正在全党如火如荼开展。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求,以党章党规党纪为安身立命之本,始终如“一”推动党纪学习教育落地生花,内化于心、外化于行,真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
一丝不苟学党纪,在学纪知纪中铸牢忠诚底色。理论是行动的先导,思想是前进的旗帜,倘若我们理论学得不深,在“一知半解”的情况下去“行动”,就有可能导致党纪学习教育方向出现偏差。因此,广大党员干部要明确学习内容、把握学习重点,认真研读新修订的《中国共产党纪律处分条例》,在原原本本学、逐章逐条学、全面系统学中构建理论框架、形成知识体系,真正把违反党的“六大纪律”的行为和处分厘清楚,弄明白什么能做、什么不能做,让党纪成为日用而不觉的言行准则,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,在学纪的过程中进一步强化党性修养、铸牢忠诚底色。
一心一意践初心,在明纪守纪中坚守初心使命。习近平总书记强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党规党纪不是“禁锢”,遵规守纪不会束缚手脚,只有准确把握党纪学习教育的出发点和落脚点,才能使党纪成为为党分忧、为国干事、为民谋利的“底气”和“支柱”。因此,开展党纪学习教育,就要时刻坚持“以人民为中心”的发展思想,始终把人民的利益放在最高位置,主动深入群众问题困难多、意见集中的地方开展调查研究,解决好人民群众的“急难愁盼”,当好心系群众的“贴心人”,在真抓实干中推动各项工作落地见效,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
一以贯之抓整改,在警示教育中强化纪律意识。心有所畏方能行有所止,开展警示教育是推动党纪学习教育走深走实的有力抓手。广大党员干部要深入剖析身边的典型案例,从中汲取教训,引以为戒,主动校正思想行为偏差,把党纪内化为工作及生活中的言行标准、衡量标尺。要深刻认识到警示教育的必要性,以党纪为镜,以案例为警,对照自身,认真查摆自身不足,以“吾日三省吾身”的态度进行自我剖析,及时发现自身存在的苗头和倾向性问题,认真整改,避免“小毛病”演变成“大问题”。要“见贤思齐”,对照身边先进典型榜样,在学纪、知纪、明纪、守纪中学习榜样、超越榜样,成为榜样。
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