习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出：“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”当下，党纪学习教育正在全党如火如荼开展。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，以党章党规党纪为安身立命之本，始终如“一”推动党纪学习教育落地生花，内化于心、外化于行，真正把理论武装成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

一丝不苟学党纪，在学纪知纪中铸牢忠诚底色。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜，倘若我们理论学得不深，在“一知半解”的情况下去“行动”，就有可能导致党纪学习教育方向出现偏差。因此，广大党员干部要明确学习内容、把握学习重点，认真研读新修订的《中国共产党纪律处分条例》，在原原本本学、逐章逐条学、全面系统学中构建理论框架、形成知识体系，真正把违反党的“六大纪律”的行为和处分厘清楚，弄明白什么能做、什么不能做，让党纪成为日用而不觉的言行准则，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，在学纪的过程中进一步强化党性修养、铸牢忠诚底色。

一心一意践初心，在明纪守纪中坚守初心使命。习近平总书记强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党规党纪不是“禁锢”，遵规守纪不会束缚手脚，只有准确把握党纪学习教育的出发点和落脚点，才能使党纪成为为党分忧、为国干事、为民谋利的“底气”和“支柱”。因此，开展党纪学习教育，就要时刻坚持“以人民为中心”的发展思想，始终把人民的利益放在最高位置，主动深入群众问题困难多、意见集中的地方开展调查研究，解决好人民群众的“急难愁盼”，当好心系群众的“贴心人”，在真抓实干中推动各项工作落地见效，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

一以贯之抓整改，在警示教育中强化纪律意识。心有所畏方能行有所止，开展警示教育是推动党纪学习教育走深走实的有力抓手。广大党员干部要深入剖析身边的典型案例，从中汲取教训，引以为戒，主动校正思想行为偏差，把党纪内化为工作及生活中的言行标准、衡量标尺。要深刻认识到警示教育的必要性，以党纪为镜，以案例为警，对照自身，认真查摆自身不足，以“吾日三省吾身”的态度进行自我剖析，及时发现自身存在的苗头和倾向性问题，认真整改，避免“小毛病”演变成“大问题”。要“见贤思齐”，对照身边先进典型榜样，在学纪、知纪、明纪、守纪中学习榜样、超越榜样，成为榜样。