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学用结合,将党纪学习教育刻于心
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作者:大河镇人民政府 宋鑫玥 发表时间:〖 2024/5/23 浏览人数:〖 54843

党纪学习教育开展以来,各地把开展党纪学习教育作为重要政治任务,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。强调要抓住学习重点,加强统筹谋划,精心组织实施,丰富学习形式,强化警示教育,注重融入日常、抓在经常,努力使党纪学习教育内化于心、外化于行。

紧绷学习“思想弦”。学习党纪是打造忠诚干净担当的高素质干部队伍的现实需要。开展党纪学习教育要抓住学习重点,学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。党员干部要紧紧依托“三会一课”、主题党日、中心组学习、读书班等载体,逐章逐条学习《条例》,深学细悟、明规知戒,将党纪学习教育融入日常,坚持个人自学与集中学习相结合。切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力,将党纪学习教育走实走深,不断提升政治素养。

将学习融入日常。学习要做到“知其然更知其所以然”,要跳出书本,在实际工作中提升自己的学习技巧和实践能力。将党纪学习教育的学习“硕果”,践行到服务人民群众的过程中,广大党员干部应当将遵守党规党纪应用到生活的各方面,保持一颗初心,树立为人民服务的实干观念,拧紧“总开关”、把好“掌舵盘”、沾满“泥土香”、扛起“千斤担”,真正用“实干”来说话。永葆共产党人肯实干的政治本色,通过“首”“尾”相结合,尽心尽力为人民群众服务,保持初心,树立正确为人民服务的实干观念。

以案为鉴,牢记于心。旁听庭审“触心田”,以案为鉴“治未病”。对于案例的学习,不需要“华丽辞藻”,更不能“浅尝辄止”,要“鞭辟入里”“一针见血”,用“典型性”警醒“自省心”。广大基层党员干部要用活“案中事”这本“活教材”,在“举一反三”中“触类旁通”,要以刀刃向内的勇气,拿起自我革命的“手术刀”,实现“廉洁自律”“警钟长鸣”,自觉用“案中人”扶正“头上之冠”。

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