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以“三个坚持”巩固拓展主题教育成果
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作者:刘宝欣 发表时间:〖 2024/2/22 浏览人数:〖 235483

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议上,习近平总书记强调,要巩固拓展主题教育成果,抓好意见落实,形成长效机制。广大党员干部应当坚持“收官”不“收心”,“收尾”不“收劲”,收取主题教育工作成果,继续学思想、强党性、重实践、建新功,把主题教育同各方面工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,推动主题教育见行见效、行稳致远。

坚持理论学习,用“力学不倦”的“韧劲”收“学习成绩”。在主题教育的总结阶段,广大党员干部仍要始终秉持“学习永无止境”的理念,系统学习和深刻领会党的创新理论成果,不能收“好学之心”,不能松“学习之劲”。当前,部分党员干部仍存在理论学习“走形式”“装样子”,学习不系统不深入,一知半解、浅尝辄止。如果舍不得持续地花精力、下苦功夫,只满足于短时间学习、浅层次理解,不可能做到真正学深学透。广大党员干部要把这次主题教育变成一次补课赶队、蓄势充电的宝贵机会,要带着对理论的真信笃行来学习,带着对实践的深刻体悟来思考,把自己摆进去、把工作摆进去,做到不仅只知道“按照要求干”,更要带着问题“研学”,将头脑中的“知识武器”拿到“真实赛场”上,以理论来指引工作方向,对标问题有针对性地“笃行出新”,持续巩固拓展主题教育成果。
坚持为民服务,用“刨根问底”的“钻劲”收“调研成果”。不断推进主题教育取得实效,党员干部必须始终坚持同人民群众站在一起。调查研究作为我们党的“传家宝”,是听取民意、找准症结、对症下药的关键举措。广大党员干部要以“四下基层”为重要抓手,深入基层、实地调研、了解民情,用心倾听群众呼声,从“纸面”走向“地面”,打开百姓的“家门”和“心门”,坚持问题导向,敢于正视问题、善于发现问题,才能找到解决问题的有效方法。在现实工作中,某些党员干部虽然下到了基层调研,但仅仅走马观花、蜻蜓点水地了解情况,根本无法察实情、出实招、解难题。因此,无论何时,都要发扬“解剖麻雀”的精神,用好“望、闻、问、切”。对照梳理形成的问题清单、任务清单、责任清单,一条一条抓整改,一项一项抓落实,一件一件抓成效,提高人民群众的幸福指数。

坚持真抓实干,用“久久为功”的“恒劲”收“整改成效”。习近平总书记在江西考察时强调,要实实在在检视整改突出问题,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。抓好检视整改,既是本次主题教育的基本要求,也是推动取得实效的关键所在。检视整改不是“一锤子买卖”,不可能毕其功于一役,也不是“一阵风”吹过就散,更不是“一阵雨”下过就完。广大党员干部要树立“常态化”思维,坚持“当下改”与“长久立”相结合,经常性、深入化地对照党章党规党纪、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼,用“显微镜”查找自身思想上的差距、实践中的不足、作风上的问题,主动纠正思想偏差、行为偏差。对于检视出来的问题,要明确好整改时限、查验标准,确保新问题发现及时“早处理”,老问题整改到位“不反复”,以检视整改的成效推动主题教育走深走实。

 

单位:沧州市司法局  姓名:刘宝欣

投稿邮箱:【 zhongguo_xianfeng@163.com 】
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