以学为先，做提能强质的“主动者”。实施乡村振兴战略，必须强化农村干部人才队伍建设，农村干部作为推动乡村振兴的生力军、是“关键少数”中的关键。要高度重视农村干部学历素质提升工作，把农村干部学历素质提升工程作为提升农村干部整体素质、加强政策理论水平、提高领富带富能力，推动乡村全面振兴的一项重要工作抓实抓好，为推进乡村振兴战略贡献力量。

以效为标，做产业振兴的“助推器”。产业项目能否选得科学、合理，直接关系到乡村产业发展的成败。要突出地方区域特色，发挥地方比较优势，着力在“优、绿、特、强、新、实”六个字上下功夫，在绿色、优质、高效、功能性产品上做文章，算好经济账、念好粮食经、唱好特色戏，构建乡村产业差异化、特色化发展格局。要培育一大批家庭农场、农民合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体。发挥规模经营主体的优势，带动广大小农户，重点解决好生产什么、如何生产、如何销售等问题，不断提高乡村产业发展的集约化、专业化、组织化水平。

守正创新，做基层治理的“压舱石”。推进基层党组织治理体系和治理能力现代化，基层党员干部应守正基层治理方向，同时创新基层治理方式方法。健全乡村治理体系。探索乡村“三治”融合的治理体制机制，积极打造党建引领型、乡贤带动型、文化传导型的乡村德治模式。推行乡村治理“积分制”，推进治理体系和治理能力现代化。以构建“农村十里文化圈”为目标，提升农家书屋、农村文化站、乡镇综合文化中心体验水平，持续培育一批家风家训馆，打造一批农业文化遗产的休闲农业景点，增加农民群众文化获得感。

以人为本，做聚才引才的“有心人”。乡村振兴，人才是关键。培养造就一支“懂农业、爱农村、爱农民、有理想、有本领、有担当”的“三农”人才队伍，是乡村振兴的重要路径。一方面，要着眼于“提升能力”。紧密结合“三农”工作新需求、乡村发展新形势，深化农业科技人才培养体制机制改革，全面推进新农科建设与多学科融合。另一方面，要着眼于“三农情怀”。只有让基层干部从思想上、情感上认同“三农”，他们才能更愿意、更主动投身“三农”工作。同时通过社会实践、志愿服务、国情观察、劳动锻炼等途径，教育引导青年干部了解农业、走近农村、亲近农民，见证中国农村改革建设积累下来的丰硕成果，亲身感受农村蓬勃发展态势和美好未来，从而认识到农村是“希望的田野”、农业是“甜蜜的事业”。

石家庄市新乐市木村乡曹雄宇