开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是今年党的建设的重大任务，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。今年5月，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”广大党员干部要深刻领悟习近平总书记关于“以学增智”的重要阐释，努力从政治能力、思维能力、实践能力三个方面为主题教育赋力提能。

聚焦“理论学习”基础点，在真学真信中淬党性，提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，面对各种诱惑、各种风险始终做到“不畏浮云遮望眼”“风雨不动安如山”。提升政治能力，就要加强对马克思主义基本理论内容的系统学习，特别是通过深入研读经典原著，体悟其中蕴含的原理，做到在工作中善于运用马克思主义理论解决好中国的实际问题，切实担负好党和人民赋予的政治责任。要勤掸“思想尘”，把“旗帜鲜明讲政治”作为第一原则，带头强化政治引领，不断提高“政治三力”，淬炼坚强党性，练就在任何困难面前不变色、不退缩的精神品质，以“矢志不渝听党话跟党走”的赤胆忠心投身现代化建设的火热实践中。

紧抓“殚精求索”关键点，在真修真研中把规律，提升思维能力。“学而不思则罔，思而不学则殆。”思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。在现实工作中，部分党员干部不善于从大局想问题、做决策、办实事，思想认识停留在完成既定工作任务，按部就班“交作业”，问其理论逻辑，知其然而不知其所以然。而新时代下，我们面对的问题不再单一，更加棘手的新问题层出叠现，党员干部只有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，在分析研判中求索和把握规律，才能下好先手棋、打好主动仗，才能经得住风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，才能在奋力开创事业发展新局面时继续披荆斩棘、勇毅前行。

找准“实干担当”落脚点，在真用真干中求实效，提升实践能力。为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。只有学懂弄通科学思想，熟练掌握其中蕴含的“实践方法”，潜心研究、耐心践行，精耕“一亩三分地”，才能不为功利求“显绩”，只求创造经得起检验的“实绩”。坚持以学增智、提升实践能力，要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。广大党员干部要发扬“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干作风，把主题教育中的所学所得带到实践一线，主动作为，勇担责任和使命，以“不破楼兰终不还”的毅力，奔赴干事创业新征程。

河北省沧州市运河区小王庄镇人民政府 李天琦