《如何阅读一本书》是美国莫提默•J•艾德勒、查尔斯•范多伦著，商务印书馆2014年出版的。该书的内容就如同书名一样，讲述的就是如何阅读一本书。
    我经常看到某个学者说读了怎样怎样的书，自己就很纳闷，他们怎么读书那样快而且还有效呢？我怎么就达不到他们的水平呢？读了这本书才知道原来阅读一本书是讲究方法的，而且针对不同种类的书有不同的方法。
    作者认为阅读有四个层次，第一个层次为基础阅读，第二个层次为检视阅读，第三个层次为分析阅读，第四个层次是主题阅读。阅读的层次是渐进的。第一层次的阅读并没有在第二层次的阅读中消失，第二层次又包含在第三层中，第三层又在第四层中，第四层是最高的阅读层次，包括了所有的阅读层次，也超过了所有的层次。
    作者又针对每个阅读层次还详列了具体的阅读方法和步骤。比如在检视阅读中，有两个步骤，一是有系统的略读或粗读，一是粗浅的阅读。关于略读，作者还提出了一些实用的建议：一、先看书名页，然后如果有序就先看序。二、研究目录页。三、如果书中附有索引，也要检阅一下。四、如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍。五、从你对一本书的目录很概略甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。六、最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。
    作者在第五章还提出如何做一个自我要求的读者，提出要主动阅读，就是关于一本书，你一定要提出四个主要的问题：一、整体来说，这本书到底在谈些什么？二、作者细部说了什么，怎么说的？三、这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？四、这本书跟你有什么关系？阅读一本书，能提出以上的四个问题，并能回答，才能使这本书真正的属于自己。
    关于分析阅读，作者用了很大的篇章，主要有两个阶段，第一个阶段是找出一本书在谈些什么，第二个阶段是找出一本书到底在说些什么。关于第一个阶段有四个规则：1、依照书本的种类与主题作分类。2、用最简短的句子说出整本书在谈些什么。3、按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。4、找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。关于第二个阶段也有四个规则：5、诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。6、从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。7、找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。8、确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
    作者在第三篇就如何阅读实用型的书，如何阅读想象文学，如何阅读故事、戏剧与诗，如何阅读历史书，如何阅读科学与数学，如何阅读哲学书，如何阅读社会科学讲述了阅读不同读物的方法，非常的实用。
    关于主题阅读，作者认为有五个步骤，步骤一、找到相关的章节。步骤二、带引作者与你达成共识。步骤三、厘清问题。步骤四、界定议题。步骤五、分析讨论。并在最后一章的后面附录了一些资料习题和答案，让读者练习主题阅读。
    通读完这本书后，我觉得这确实是一本非常好的实用的教授我们如何阅读的一本书，书中详列的方法和步骤非常的简单，加上作者的详细的叙述，使得每个方法、步骤和规则实用性很强。我在阅读本书中，也做了比较详细的读书笔记，供以后学习和进步。因为方法简单，但若不将之实践，也不能为我所用。以后我在阅读一本书时，要主动运用书中的方法，不断的尝试和总结，找到适合自己阅读的一套方法，最终提高阅读效率，增加阅读量，快速提升学识修养。