10月30日至31日，由全国中学教育科研联合体和人民教育出版社教材研究所共同举办、北京市陈经纶中学承办的《中小学语文教材体系整体改革研究》课题培训会在京举行，德江一中选派4名语文骨干教师参会学习。

    会议围绕“语文教改向何处去？——语文教材体系改革研究报告”，从“语文教改发展的历史与现状，对语文教改疑难问题的初步诠释，教材改革是语文教育改革的中心环节，教材体系改革是语文教改的主攻方向，大胆的尝试、可喜的突破，中小学语文教材体系整体改革研究”六个方面作了详细的剖析和讲解。
    会议要求，各参与单位（学校）要结合本单位（学校）实际，一是从总结实践经验入手，深入研究有关理论；二是设计改革方案，编写教材，开展实验；三是在新的实践中检验理念，不断深化认识，改进工作；四是参与研究人员要有事业心、责任感，要坚定信念，具有探索精神。
    据了解，本次课题研究将分三个阶段完成，是一个跨越性课题，前后历时共5年（2015.1-2019.12）。经过该课题研究，各参与单位（学校）将初步建立一套语文教材体系改革的理念(理论建设），初步编好一套新型的中小学语文实验教材（教材建设），初步培养一支能编能写能研的新型语文教改队伍（队伍建设），促进语文教材改革纵深发展。（贵州省德江县第一中学）