习近平总书记强调，基层党组织必须把党员教育管理放在更加突出的位置。在乡村振兴的大背景下，着眼于乡村发展对各项工作开展做深入分析，并针对性的提出解决措施，可以助力乡村走上快速发展之路。立足于乡村发展实践，对基层党员的教育工作进行分析，找准教育工作的着力点，这于全面提升基层党员教育实效意义显著。

关注教育培训质量。基层党组织在开展党员教育培训工作时，要以坚定信仰、增强党性为重点，着重加强党员政治理论学习，同时要及时充分了解到党员所需要知晓的知识和掌握的要领是什么，不能拘泥于传统会议型培训形式，要借助当下互联网、大数据、云计算等手段，灵活运用党员教育培训方式方法。

打破固有培训模式。基层党员大多身处农村工作一线，所承担的任务复杂，倘若教育培训都是走马观花的模式，学不到真正有用的东西，时间久了，党员干部们会对教育工作产生抵触情绪。因此，基层党员教育培训要坚持“学有所用”、“学以致用”原则，少讲空话和套话，通过交流发言、实践教学、在线学习等方式，以学促知、以知促行，切实提升党员教育培训的质量和效率。    

不断提升精神面貌。开展基层党员教育培训，要时常引导党员进行自我党性反省，用好批评与自我批评，找出自身差距与不足，自觉抵制不良风气。同时，运用网络媒体、电教设施等形式正面宣传优秀党员的先进事迹，引导党员向他们学习。应用反面教材对党员干部进行思想教育，播放违法违纪的党员行为，教育警醒党员干部，使他们能引以为戒，时刻在人民群众心中保持良好的党员形象。

作者：河北省石家庄市晋州市东卓宿镇政府  曹羽宁