党课是基层党组织“三会一课”的重要内容，是加强党员教育培训的一项基本任务。党课讲得好不好、效果有没有，不在于用词有多华丽，语句有多煽情，文段有多严谨，而在于是否“接地气”、“显灵气”、“有朝气”。
    善于对标接地气。一堂党课，党员爱不爱听、愿不愿听，其授课内容是否“接地气”至关重要。讲课者要深入到群众中去，听取党员对所讲内容的认识和企盼，至少要征求身边人员的意见和建议，掌握第一手资料，找准党课的切入点。要善于对标党中央要求、对照党章党规、顺应人民群众期待中，对党员做个“全盘扫描”，把握好党课教育方向，精准解决新时期党员在思想、勤廉、作风、能力等方面存在的突出问题，做到不遮掩、不避讳，让党课在“严”中散发“爱”的温度，为党员干部谋事干事成事撑起一把“保护伞”、筑起一张“防护网”。
    善于解惑显灵气。习近平总书记指出：科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”，越学越觉得有信心，越学越觉得有力量。讲课者要先学一步、学深一些，做好科学理论的“翻译官”“传播者”，把高深的理论具体化、通俗化，用喜闻乐见的方式呈现通俗易懂的党课内容，让科学理论这把“金钥匙”真正交到党员手中，进一步指导和推动基层党员实践。党课内容融入岗位工作实践。讲课者要善于倾听，多听听党员的心声、困惑、期待，把解决思想和实践中遇到的难题作为授课的重要目的，引导党员学以致用、知行合一，帮助党员攻克一个又一个难关，解决一个又一个问题。
    善于创新有朝气。创新党课载体，让党课“活起来”。在搞好常规“党课课堂”的基础上，积极打造互动型党课教育“阵地”，充分用好身边优秀党员“活教材”和当地红色教育基地，灵活运用网络展播课程、“学习强国”APP等“云端课堂”，切实在“互联网+党课”和“走出去、引进来”上下足功夫，做好党课教育“大文章”。深化党课内容，让党课富有朝气“实起来”。讲课者要全面把握中国特色社会主义理论科学内涵，坚定理想信念不动摇，深刻洞察和顺应时代发展规律，立足当下、着眼未来，不断增强党课内容的先进性、实效性、科学性，讲好铁建人“守初心、担使命”、“履职担责”、“逢山凿路遇水架桥”的交通路网建设故事，当好人民群众的“代言人”、基层党员的“引路人”。