高山镇中心完小为提高教育教学质量，近年来，该校采取多举措抓教育教学质量的提升。
    一是强教学常规管理。该校加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，加强对教学工作的检查与评价，把日常检查和期中检查纳入到业务考评当中，对考核情况和结果及时进行反馈与通报。
    二是强化教学管理。该校严格落实教学常规，建立“反思制度”、逐步实施网络教学。不断加大教育信息化和实验室建设，努力推进实验教学改革，逐步提高教师信息化教学能力。

    三是关注课堂，全面提高课堂教学效能。该校严格执行常规听课制度，积极开展“行政领导及教师听评议”活动，强化常规课的评课，课后的教学反思等环节，各上课教师及时写出这节课的教学反思，帮助教师改进教法。
    四是加强教师培训，提升业务水平。该校建立教师轮训和评价制度，积极派员外出学习，鼓励教师积极参与课题研究，撰写教学反思和教学随笔，有力推进了教师素质的提高和专业发展。
    五是加强毕业班工作。该校特别重视毕业班工作，多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解，落实到班级。不断加强毕业班教学督导和学生心里疏导工作，实行周考制度，科学分析评价，适时调整教学策略。毕业班从领导、班主任到任课教师，自我加压，勤恳工作，任劳任怨，付出了艰辛的劳动。（贵州省铜仁市德江县高山镇中心完小）